Blog de AULA

Recogemos la noticia publicada en Europapress sobre la utilización de nuestro software AULA en el diagnóstico del TDAH por parte de la Fundación Argibide de Navarra. Dos tercios de los niños con Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH), presentan, además, otras alteraciones asociadas, de conducta, del ánimo o de ansiedad, que pueden ser un indicio para los padres de la posible existencia del TDAH, según la  [ Leer más ]

El viernes 13 de julio, la edición digital del Diario de Sevilla publicaba un sensacional artículo sobre los beneficios que AULA aportaba al diagnostico del TDAH, tanto para el/la profesional como para el niño o la niña. Contaba además con aportación de Manuel Antonio Fernández, coordinador del área de investigación de la Unidad de Neurología Pediátrica del Hospital de Valme en Sevilla. El artículo original puede ser consultado aquí. Gafas 3D  [ Leer más ]

Os reproducimos el artículo publicado en la revista digital “Eroski Consumer”, una de las principales referencias en el consumo ciudadano a nivel de España. El artículo está publicado aquí. Reclaman un mejor diagnóstico en los niños con Trastorno por Déficit de Atención La enfermedad afecta a más de 300.000 españoles de entre seis y 16 años Profesionales médicos han reclamado la necesidad de que haya un mejor diagnóstico del Trastorno por  [ Leer más ]

El portal de noticias de Terra publica un interesante artículo sobre nuestro software AULA y la ayuda que supone para los y las especialistas a la hora de diagnosticar el TDAH. La realidad virtual no sólo se utiliza en videojuegos, también tiene usos clínicos como demuestra AULA, un test de evaluación que ayuda a diagnosticar el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y supone un avance a nivel internacional.  [ Leer más ]

Más de 1.300 expertos de 50 países evalúan en Bilbao las tecnologías sanitarias, por supuesto Nesplora no podía dejar de asistir, nos enocntramos estos días en la reunión internacional de la sociedad Health Technology Assessment International (http://www.htai2012.org/ ) que se está llevando a cabo entre los días 25 a 27 de junio. La HTAI es una sociedad internacional científica que proporciona información fundamentada para la toma de decisiones relacionadas con la  [ Leer más ]

Nesplora ha estado presentando AULA en el Congreso Nacional del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDA-H) celebrado en el Kursaal de Donostia-San Sebastián este fin de semana. En Diario Vasco recogían la noticia con una videoentrevista realizada por Leire Torre a nuestro compañero Flavio Banterla: Nuevo test para detectar la hiperactividad Presentado en el marco de un congreso que tiene lugar en Donostia, ha sido ya probado con 1.500  [ Leer más ]

El jueves pasado (10 de mayo) aparecimos en un interesante artículo en Cibersur: Un test en realidad virtual ayuda al diagnóstico del trastorno de déficit de atención de forma precisa AULA, un test en realidad virtual contribuye a diagnosticar el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDA-H) con mayor precisión que cualquiera de los métodos diagnósticos actuales. Los resultados del test, con estudio normativo de más de  [ Leer más ]

Tres comunicaciones referidas al test AULA, el más avanzado para la evaluación del TDAH, han sido aceptadas por el comité científico de la XXXVI Reunión Anual de la Sociedad Española de Neurología Pediátrica(SENEP) para su exposición durante el simposio que se celebra entre el 31 de mayo y el 2 de junio en Santander. Desarrollado por Nesplora, empresa dedicada a la investigación y desarrollo de tecnología para el estudio y tratamiento del comportamiento humano,  [ Leer más ]

El póster presentado por la Unidad de Neuropediatría de la Clínica Universidad de Navarra, que confirma la validez del test AULA para examinar los procesos de atención en niños con TDAH, ha sido uno de los que más interés ha despertado entre los participantes en el XVI Curso Internacional de Actualización en Neuropediatría y Neuropsicología Infantil, celebrado en Valencia. Presentado por Cristina García López, especialista de la citada unidad, el póster titulado “AULA  [ Leer más ]

El Programa de Neuropsicología Clínica, en colaboración con el Servicio de Neuropediatría del Área Hospitalaria Virgen Macarena  de Sevilla, ha incluido AULA entre los test cognitivos que va a utilizar en un proyecto de investigación sobre el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en niños, los subtipos neurocognitivos y la eficacia de los tratamientos. AULA, desarrollado por Nesplora, es actualmente el test más avanzado para la ayuda al diagnóstico del TDAH basado en la realidad  [ Leer más ]