Aula es un simulador en realidad virtual, es decir, una herramienta que trata de reproducir con exactitud una experiencia en un entorno simulado para que se pueda medir de la manera más objetiva posible una conducta. Los simuladores son modelos físicos y modelos del comportamiento humano. NESPLORA crea y diseña simuladores para medir la conducta.

AULA es un test muy sencillo de utilizar. El momento más delicado es el de la instalación. Nesplora puede instalar el software y poner en marcha AULA en su despacho. Además, siempre está a su disposición nuestro servicio técnico. En el caso de que prefiera instalarte usted mismo el sistema, necesitará conocimientos básicos de informática, a nivel de usuario. En esta misma web encontrará videotutoriales y manuales técnicos para instalar correctamente AULA en su ordenador.

Aula está diseñado para funcionar en un entorno PC, y actualmente no existe una versión para Mac. Para que AULA funcione sin problemas, se necesita un ordenador de gama media que tenga una tarjeta gráfica con memoria dedicada. Nuestros técnicos pueden comprobar si las especificaciones de su ordenador cumplen con los requisitos para el funcionamiento de AULA.

AULA funciona bien en la mayoría de los lugares no expuestos a fuertes campos magnéticos, como unidades de ventilación muy potentes o máquinas que trabajen con imanes. Es importante no dejar cerca los móviles u otros aparatos para que AULA funcione a la perfección.

Nesplora cuenta con un servicio técnico exclusivo y totalmente dedicado al producto. El número de teléfono es 943308431.

Para realizar el test AULA no se necesita conexión a Internet. Sin embargo, es imprescindible estar conectado a Internet para activar la licencia y para recibir el informe interpretado.

Una buena conexión a Internet siempre es recomendable para minimizar el tiempo de transferencia y descarga de datos. Si no dispone de conexión de banda ancha puede que tarde más en bajarse el informe que con una conexión normal de ADSL o similar. En cualquier caso la información intercambiado por AULA a través de Internet es mínima, lo que garantiza un buen rendimiento también en conexiones lentas.

No, las gafas son ligeras y llevan una goma para sujetarlas adecuadamente a la cabeza del niño o niña.

AULA devuelve un informe interpretado, con índices y gráficas para que puedas ver exactamente cual ha sido la ejecución del niño o niña.

AULA es una herramienta de evaluación que aporta mucha información útil para el diagnóstico. Sin embargo siempre debe haber una exploración clínica además de utilizar AULA. El informe de AULA no debe ser utilizado como única base para el diagnóstico clínico o intervención, ni debe ser interpretado por personas no clínicas o inexpertas.

Podría pasar en el caso de que el niño no coopere al realizar la prueba. Afortunadamente AULA resulta muy atractiva para los pacientes, muestra al clínico la ejecución del niño en tiempo real y puede detectar de los datos posible falta de cooperación del paciente. Todo esto permite una evaluación correcta en cada caso.

AULA ha sido testeado con una muestra de estudio de 1500 niños, por lo que se compara con una gran muestra de niños y niñas sin problemas de atención. La tarea de AULA es compleja y se necesita mucho control de la atención para realizarla correctamente.

No, AULA está pensada para familiarizar al niño en el entorno 3D antes de empezar la prueba. De esta manera eliminamos el efecto de la exploración de la clase y de la tecnología, hasta que el clínico lo considere oportuno.

AULA es tan pesada de realizar como cualquier prueba de atención y está diseñada para poner a prueba los procesos atencionales.

A partir de los 6 años.